Mestrados da Unoesc propiciam experiências na terceira edição do Ateliê do Empreendedor Inovador

Com o objetivo de gerar “embriões” de startups e empreendimentos inovadores na área da Saúde, a Unoesc promoveu na última semana, de 17 a 19 de novembro, a terceira edição do Ateliê do Empreendedor Inovador. As atividades foram realizadas no Polo Inovale, em Joaçaba.

A programação iniciou na quinta-feira (17), de modo remoto. Na sexta-feira (18) e no sábado (19), as oficinas presenciais foram orientadas pelos professores dos programas de Mestrado em Biociências e Saúde e Mestrado Profissional em Administração (MPA): Fábio Lazzarotti; Grasieli de Oliveira Ramos; Diego de Carvalho; Antuani Rafael Baptistella e Leani Lauermann Koch.

— O Ateliê do Empreendedor Inovador é uma oficina de ensino-aprendizagem diferenciada por integrar várias abordagens metodológicas e ferramentas, que possibilitam vivências empreendedoras na prática. A terceira edição teve mais um diferencial, ao combinar competências nas áreas da saúde, administração e business, computação e branding, por meio da participação de estudantes de dois Mestrados e de três cursos de Graduação — avalia o coordenador do Núcleo de Pesquisa, Empreendedorismo e Inovação (Nupei), professor Fábio Lazzarotti.

Participaram do evento mestrandos dos campi de Joaçaba e Chapecó, além de discentes a partir da quarta fase e egressos dos cursos de Publicidade e Propaganda e Engenharias de Computação e de Produção. Eles foram divididos em seis “times” para a identificação e desenvolvimento de oportunidades de novos negócios na área da Saúde.

— Em dois dias de imersão, agregamos conhecimento não somente acadêmico, como também cultural, pessoal e profissional. Agradeço à Unoesc pela oportunidade de fazer parte do encontro e, a partir disso, pré-incubar as nossas startups, que foram insights do próprio evento — enfatiza a mestranda Edna Cassaro, da turma de Chapecó do MPA.

— A oficina oportunizou, além de um trabalho em conjunto, um ambiente que nos elevou como produtores e pensadores, nos inclinando a ser um pouco melhores. O fato de ir além, tanto individualmente como coletivo, foi, na minha opinião, o suprassumo do evento — enaltece o mestrando Willian Moreira Costa, da turma de Joaçaba do MPA.

— Foi uma experiência multiprofissional, que me apresentou as diversas faces de uma ideia revolucionária. Foram dias de muita troca e entrega, que nos mantiveram conectados em busca de soluções para diversos problemas e algo que pode impactar positivamente a vida das pessoas — salienta a mestranda em Biociências, Sara Fernanda Hilgert.

As oficinas para a criação e desenvolvimento de startups foram marcadas pelas três fases do design thinking: inspiração, ideação e implementação, até o pitch final. As equipes participantes criaram as seguintes propostas de startups: Happy 60+; Meu Prontuário; Optimize; Especialite; Pedi Watch e Human Score. Destaque para Pedi Watch, Human Score e Especialite, premiadas com o primeiro, segundo e terceiro lugares, respectivamente, pelo melhor desempenho durante a Oficina do Ateliê. 

— Uma excelente oportunidade aos nossos mestrandos, de colocar em prática a inovação em saúde. Além disso, questões como trabalho em equipe, interdisciplinaridade, liderança, gestão do tempo e outras habilidades foram trabalhadas. O feedback dos participantes foi muito bom e já estamos na expectativa para a próxima edição — ressalta a coordenadora do Mestrado em Biociências e Saúde, professora Fabiana Meneghetti Dallacosta.

— Além de ser uma atividade imersiva e multidisciplinar, o Ateliê propicia aos participantes visualizar a ponte entre a literatura recente sobre empreendedorismo, startups e novos negócios e as tecnologias organizacionais que fazem a prática ocorrer no dia a dia. Ter a capacidade de entender esses dois polos e construir essa ponte é uma das habilidades profissionais mais importantes que gostaríamos que nossos egressos desenvolvessem. Por isso, entendemos que esta atividade é tão relevante — destaca o coordenador do Programa de Pós-graduação em Administração, professor Juliano Danilo Spuldaro.